全国白癜风爱心大使 http://baidianfeng.39.net/a_yyxw/160501/4842705.html“年10月，教育部语言文字应用管理司和国家语委普通话与文字应用培训测试中心面向全国征集‘十三五’推普脱贫创新典型案例，全国入选40个典型案例，‘推广普通话，语通心相映——安龙县易地搬迁新市民推普工作纪实’案例入选其中之一。”初冬，暖阳普照在安龙县招堤街道第一小学每一个孩子身上，校长杨芳说，学校是教育的主阵地，特别是对易地搬迁群众（新市民）的推普培训，尤为重要。安龙县招堤街道第一小学，承担着安龙县近2万新市民的普通话培训工作。“小手牵大手”，学会普通话。杨芳坦言，新市民子女大多来自比较边远的山区，平时大部分使用苗语、布依语，这些孩子进入学校，不太会说普通话。为此，学校以课堂为主体,鼓励孩子们认真听，勇敢说。从尝试用不流畅的普通话羞涩朗读课文开始，到自信的朗读，直到能够流畅地使用普通话交流，安龙县招堤街道第一小学投入了大量的人力和物力，开展“移动小广播”“我与你对话”“讲大山里的事”等活动，让进入新学习环境的新市民子女讲自己的学校生活，讲自己的家庭生活，讲自己的社区生活。“在活动中，孩子们用心去讲普通话，体验着普通话的魅力。”杨芳说，学生还是连接家庭和学校的纽带,孩子们会带动家长学习普通话，向家长宣传党的政策，特别是党的扶贫政策。通过孩子的宣讲，家长们了解到扶贫不是吃、拿、等、靠、要，而是要在干部的帮扶下，借助当前的政策创业，提高生活能力，走上致富的道路。“语言通了，人与人之间就没有了陌生感，对就业会有很大的帮助，生活上也会便利许多。”新市民居住区主要聚居着苗族、布依族群众，每个民族都有自身的特色文化，为了解决新市民思乡情愁，安龙县创建了新市民安置区“生活馆”,把具有苗族、布依族民族特色的物品，如八音坐唱，布衣服饰、生活用品、劳动工具等，收藏其中。安龙县招堤街道第一小学通过培养普通话小小解说员，让孩子们介绍自己的民族，向世人展示自己的民族文化，并以此为契机，用旅游带动新市民的经济发展。与此同时，安龙县招堤街道第一小学还开展丰富多彩的活动，让学生讲好普通话。“近两年，学校新增了许多新市民学生，这些新市民学生都来自大山深处，因来自不同地方、不同民族，他们的语言不同，有的连基本的地方方言都讲不太清楚。”杨芳介绍，基于这种情况,安龙县招堤街道第一小学为了促进这些学生的普通话交流能力，开展了许多活动，比如“经典诵读”“小小百家讲堂”“义务解说员”“诗词大赛”“我是阅读王”“班级阅读社团”“国学班”“红领巾阅读社团”“快板”等，给学生创造了说普通话的氛围和语言环境，让这些学生从阅读中受到语言的熏陶，从而敢说，愿说，喜欢说。杨芳表示，安龙县招堤街道第一小学通过开展丰富的活动，激发了新市民入学子女对学习和生活的热爱，家长们看到孩子们健康茁壮的成长，就觉得这个家搬得对、搬得好，促进了家庭和学校的和谐发展。安龙县招堤街道第一小学是一所百年老校，历来重视普通话的推广普及工作。近两年来，安龙县脱贫工作按计划稳步推进，对近2万名易地搬迁群众实施“一城三区”的安置规划，确保易地搬迁人员“搬得出、稳得住、能发展”。与此同时，安龙县采取了一系列重要措施，帮助贫困群众“挪穷窝”“拔穷根”，推动新型工业化、农业现代化、城镇化、信息化、旅游产业化“五化”融合发展。在推普工作中，安龙县招堤街道第一小学选择新市民最容易接纳、喜闻乐见的方式，开展丰富多彩的活动，打开新市民的视野，促进新市民之间的沟通与交流，使他们尽快融入到新的生活环境中，助力脱贫攻坚。“我校为新市民们搭建学习、交流、沟通的普通话学习平台，让他们及其孩子融入到浓浓的读书活动中。”杨芳介绍，安龙县招堤街道第一小学还以每年4月23日“世界读书日”的契机，向全县开展经典诵读活动，直接或间接参加的人数近5万人，创下了手机刷屏的记录，掀起了一波又一波的推普热潮。“目前，通过学校培训的新市民已经能够熟练地使用普通话与他人交流沟通，完全适应了新的生活环境,克服了语言交流的障碍，生活舒适幸福。”据统计，截至目前，安龙县招堤街道第一小学荣获“贵州省语言文字工作示范学校”“全国少先队红领巾阅读示范学校”等称号；该校“畅游书海”社团荣获全国读书社团称号，获全国“五好小公民”主题教育读书活动一等奖，参加黔西南州普通话助力脱贫攻坚“中华优秀经典诗文诵读”大赛，师生分别荣获三等奖。贵州日报天眼新闻记者刘朝富编辑彭芝莉刘义编审陈俎宇
