北京中西痤疮医院 http://pf.39.net/bdfyy/bdflx/210312/8740647.html“清洗整车要注意检查好颗粒灰尘，避免在研磨中造成新划痕，打磨时也要轻轻打磨至平整，注意不能磨穿漆层……”虽是放假期间，但在安龙县中等职业学校汽车运用与维修产教融合实训基地里，仍有不少学生主动申请假期留校，跟着师傅们学习汽车维修、美容等技艺。
家住安龙县笃山镇的贺如安，家中共4口人，父母务农，他和姐姐都在上学。由于文化成绩不好，自己又对汽车维修和美容十分感兴趣，他便选择到安龙县中等职业学校学习。今年二年级的他已经学会了汽车精洗、打磨、抛光、发动机维修与拆装等技能。放假期间，他申请留在实训基地继续学习，提升专业能力，为年后到广东的至惠精养汽车服务有限公司实习做准备。
安龙职校学生贺如安真跟着师傅学习汽车维修
“假期留在基地实习，一个月有元的工资，又能学到技术，老师们也教得很仔细，我会好好学习，学到技术找工作不成问题。” 贺如安一边跟着师傅认真学习，一边满怀信心憧憬着未来。
安龙职校汽车运用与维修产教融合实训基地建设是安龙职校与四川韦斯顿教育投资有限公司的合作成果，校企双方本着“紧贴市场、紧贴产业、紧贴职业”新汽修人才培养的原则，共同培养汽车运用与维修类应用型人才。
安龙县中等职业学校校长高武国介绍，汽车运用与维修专业是学校实施校企深度融合的精品专业之一，学校采取“学生→学徒→实习生→准员工”四位一体的现代学徒制模式，在三年就学时间内，安排学生用三分之二的时间在企业接受培训，工学结合，熟悉合作企业的工作程序与方法，开阔学生视野，丰富学生的知识，培养良好的职业素质与团队精神，进一步提高学生分析问题和解决问题的能力，为学生的就业和专业发展奠定良好的基础。
“学校和至惠精养汽车服务有限公司深度合作，计划3年内培训出汽车运用与维修中级工人，高级工15人，店长15人，创业团队5个，双师型优秀老师20人。”高武国说。
安龙县中等职业学校创办于年，是贵州省高技能才培训基地、贵州省示范性中等职业学校。“以服务发展为宗旨，以促进就业为导向”是安龙职校的办学理念，致力于培养“有知识、懂技能、能创业”的学生。
安龙职校烹饪班举行烹饪比赛
近年来，安龙职校围绕“学徒制订单式培养”模式，与各类企业深度合作，协同育人硕果累累。目前，安龙职校共开设有加工制造和管理服务两大类11个专业，学校推荐就业率高达96.68%，未根据学校安排就业的学生大多依靠学到的专业技术本领自主创业。
美容美体专业在安龙职校学生中深受好评，在校内就建有实训基地，目前共有8个班名学生。该专业在校企合作上，与在全国拥有多家连锁店的上海永琪美容美发经营管理有限公司合作，由上海总部指派专业技术人员到安龙职校授课，学生有一定基础后再由安龙职校教师带队到上海永琪公司带薪实习，毕业后可直接就职。
安龙职校组织学生开展美容美体技能比赛，以赛促学
家住安龙县栖凤街道大坪村的陈光芬于年到安龙职校就读美容美体专业，从二年级开始她就到上海永琪公司实习，毕业后便一直留在上海永琪公司工作，成为一名专业的美容师，陈光芬现在的月薪可以拿到多元。
“多亏了安龙职校，为我提供了那么好的学习机会和工作平台，因为学校老师们的帮助和支持，我才有机会走出大山，开阔视野，找到一份好工作。”校长高武国电话联系陈光芬时，她充满感激地说道。
年从美容美体专业毕业的韩长江在学校就读期间，在老师和企业的指导下刻苦学习专研，年，自筹20万元在安龙县城内开了一家美发店，还经常参加各类美发技术比赛均取得佳绩。凭着精湛的技艺，韩长江的美发店赢得了顾客的口碑，今年，他又在贵阳开了分店，生意越做越红火。
“通过在安龙职校学习，让我真正学到技术，为我实现创业梦想带来了可能。”提起安龙职校，韩长江同样充满感激。
安龙职校美发专业学生聚精会神学习
校企深度协同育人是提升育人质量的关键一招，安龙职校表示，后续将进一步与已合作企业深化合作，同时，不断引进更多优势强的企业开展合作，不断提升学校教育教学质量，推进校企深度融合、贯通培养，让学生入学即就业，使协同育人“双人舞”越舞越精彩。
贵州日报天眼新闻记者刘朝富
编辑彭芝莉刘义
编审陈俎宇
