安龙县论坛

安龙县论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

产教融合创特色黔西南州职业教育服务地方经 [复制链接]

1#
哪家治疗白癜风效果最好 https://wapjbk.39.net/yiyuanfengcai/yyjs_bjzkbdfyy/
                            

黔西南州全面推进教育立州战略实施,高度重视职业教育发展,大力推动职业教育改革创新,加快构建黔西南州现代职业教育体系,以“优化结构、提高质量、聚焦脱贫、服务发展”为重点,坚持职业院校“产教融合、校企合作、工学结合、知行合一”的办学理念,形成“分级管理、地方为主、政府统筹、社会参与”的多元办学格局,实现全州职业教育全覆盖。

以“人人职教、个个就业、家家致富”为目标,黔西南州积极建立产教融合、校企合作体制,完善多样化人才成长渠道,拓展丰富继续教育路径……后发赶超、跨越发展,全州职业教育实现由“数量”向“质量”的转变,服务地方经济社会发展水平大幅提升,走出一条民族地区职业教育发展特色之路。

扩大职业教育资源“增量池”

工欲善其事,必先利其器。“十三五”期间,黔西南州抢抓国家、省大力发展职业教育的机遇,积极争取到中央和贵州省的资金2.2亿余元,用于加大学校项目建设和设施设备配备力度,推进学校标准化建设,着力改善办学条件,不断完善中职学校教学设施、仪器设备、实习实训基地等项目建设,实现办学条件达标升级。

扩建兴义市中等职业学校实训楼4栋、宿舍3栋,建筑面积平方米;建成兴仁市民族职业技术学校、望谟县中等职业技术学校新校区;安龙县中等职业学校新校区建设已经完成实训大楼、学生公寓、行政楼主体工程,总建筑面积平方米;黔西南职院新校区、晴隆县职业教育培训中心改扩建工程基本完成……

创建省级优质高职院校的黔西南职院

同时,结合地方经济社会发展对技能型人才的需求,适当扩大高职院校办学规模,夯实中职教育办学能力,到年,黔西南州高职院校在校学生达人,中等职业学校在校生达人。

目前,全州已有12所职业院校(高职1所、中职11所),其中国家级重点职业学校1所,省级重点职业学校1所,省级示范校4所,省级中职强基校7所。

专业谋划紧扣地方产业链,人才培养依托行业企业,我州高职教育办学基础能力大幅提升,中职教育办学基础能力全面提升,全州职业院校吸引力大幅增强,职业教育资源“增量池”不断扩大。

优化职业院校专业新品牌

为更好服务地方经济发展需要,我州支持职业院校立足区位优势、文化优势、产业优势,根据自身特点和人才培养需要开设专业,坚持专业设置“立足产业、服务就业、有利创业”的目标,大力推进教育与产业、学校与企业、专业设置与职业岗位相对接。

在兴义市中等职业学校,抢抓山地旅游发展机遇,围绕“大山地旅游战略”开设山地旅游相关专业,创新培养山地旅游服务人才;兴仁市民族职业技术学校紧盯“工业强州”战略,围绕产业园区建设开设电子专业,为黔西南工业发展提供技术人才支撑;安龙县中等职业学校依托当地食用菌产业资源,围绕蘑菇小镇食用菌产业开设“设施农业技术(食用菌生产与加工方向)”专业,为乡村振兴输送人才……

一花独开不是春,百花争艳香满园。“十三五”以来,黔西南州取消两年以上未招生专业55个,11所中职学校开设专业95个,每所学校开设专业控制10个以内,创建省级特色骨干专业6个,打造省级精品课程5门,培育省级优秀教学团队4个,创建省级产教融合实训基地2个,建设省级精准扶贫基地3个,创建省级示范数字化校园1个,逐渐形成“一校一特色、一校一品牌”的职业院校专业新布局。

搭建工匠人才成长立交桥

教育发展,教师为先。黔西南州加强师资队伍建设,采取引进高层次人才、委托培养等方式,大力补充职业教育教师,重点加强专业教师培养培训,积极做优“四有”课堂,提升职业学校教师人才培养能力。

年,黔西南州职业院校“双师型”教师占专业课教师的比例达47.2%,专任教师具有副高级以上专业技术职务人数达25%。

结合地方产业发展需求,深化产教融合力度,做大实践教学规模;深化校企协同育人,推动校企共建生产性实训基地,切实增强职业院校技术技能积累能力和对口就业创业能力。

全州各职业院校将学生发展和产业布局深度融合的路径,依托职业院校重点或骨干专业,紧密联系行业企业,创建省州级产教融合实训基地10个,其中省级2个,州级8个,校外实训基地个。

全州第七届职业院校技能大赛现场

积极举办职业院校技能大赛,以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建,提高技能竞赛水平,着力培养出一批发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

安龙县中等职业学校学生韦顺水参加第46届世界技能大赛,并荣获“第46届世界技能大赛贵州省选拔赛塑料模具项目”第一名,以优异成绩顺利进入国家集训队。

年黔西南州选送师生参加33个项目省级技能大赛,共获奖32个。其中,一等奖7个(晴隆职校和兴义职校两个第一名,代表贵州省参加全国职业技能大赛),二等奖11个,三等奖14个。

一张张获奖成绩单是黔西南职业教育积极搭建好工匠人才成长“立交桥”的有力见证,也是黔西南州职业教育迈向高质量发展“快车道”的生动缩影。

服务地方经济拓宽致富路

一技在手,致富不愁。“十三五”期间,黔西南州大力做优校企合作,做好就业路径对口化,聚焦社会发展急需的各类技术技能人才,加大职业院校人才培养模式改革创新力度,提升职业教育服务地方经济发展的能力,全方位赋能职教脱贫,助力脱贫攻坚。

咖啡拉花技能比赛

年,全州职业院校毕业生人,就业人,就业率91%;年,全州职业院校毕业生人,就业人,就业率首次达96%,五年时间里,黔西南州职业院校毕业生就业率明显提升。

职业教育前途广阔、大有可为。黔西南州紧紧围绕“职教一人、就业一个、致富一家”的目标,让越来越多的“能工巧匠”从“被动接受”变“主动选择”,在职业教育学习的广阔天地中大放异彩,也让一支“技能强军”从“大有可为”到“大有作为”,在黔西南州经济社会发展新征程上勇担作为。

“十四五”发展任务更重、挑战更多。做大做强做优实体经济,促进就业创业创新,解决发展主要矛盾、创造高品质生活,都需要大量技能型人才。

新征程上,黔西南州将继续推动职业教育迈向“提质培优、增值赋能”的高质量发展“快车道”,实施现代职业教育扩容提质工程、职业技能学历双提升工程,加强职业院校教学设施和实训基地建设,夯实中职教育办学能力,推动职业教育领域人才辈出,播下更多大国工匠的种子,紧密围绕贵州省十二个农业特色优势产业、十大工业产业、服务业创新发展十大工程和黔西南州“两大一高”主基调、五个主战略、十个主路径部署开办专业培养输送人才,助力乡村振兴,把职业教育打造成为助推经济改善民生人才培养高地,为民族复兴汇聚强大人才力量。(文/图岑英语杨诗雨)

来源:中国黔西南

分享 转发
TOP
发新话题 回复该主题