“教育立州·均衡发展”共同体学校教学研讨暨*建系列活动之十九届五中全会宣讲活动
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”，携一抹白霜，伴一缕晨光，年11月13日，兴义市红星路小学、晴隆县第二小学、册亨县实验小学、安龙县招堤街道双龙小学、兴义市丰都街道办事处江岸小学开展“教育立州·均衡发展”共同体学校教学研讨暨*建系列活动之十九届五中全会宣讲活动在晴隆县第二小学如期举行，来自共同体学校60余位教师参加了此次活动。
本次教学研讨采用“同课异构”的形式，晴隆县第二小学的刘艳老师、兴义市红星路小学的吴兴萍老师、安龙县招堤街道双龙小学的韦莉老师、兴义市丰都街道办江岸小学的张成栋老师分别就四年级语文上册习作《生活万花筒》进行了课堂教学展示，同样的课题，四位教师根据自己对教材的研读，有着不同的思考，课堂也呈现出不一样的精彩。
课后，分组研讨交流，思维碰撞，听课教师各抒己见，共享教学活动。接着，上课老师阐述了自己的课堂设计、教学思路及教学反思。然后，各小组代表进行汇报交流，各位教师代表围绕课堂教学进行了评议，肯定亮点，指出值得商榷的地方，提出建议或意见。最后，红星路小学中心教研组长柳艳老师对四节课作出了精彩点评。
研讨交流后，兴义市红星路小学柯玉明校长作总结发言，他对四位老师风格各异的教学方式，良好的学科素养，扎实的教学功底表示了赞赏，同时也提出了自己的建议。并希望共同体学校的教学研讨走向纵深，实现教学智慧共享，共同进步。
最后，兴义市红星路小学柯玉明校长就“*的十九届五中全会公报”作了宣讲。柯校长围绕“十四个关键词”向在座老师们深刻剖析了当今世界的格局变化，指出了当前我们*、我们国家、我们人民的时代任务。
“江平视野阔，风正好扬帆”。本次共同体学校“同课异构”教学研讨，不仅给教师提供了丰富多彩的专业盛宴，更重要的是，通过这样的活动让大家深切地感受到在“同课异构”的很多有关“同”的要求下凸现出的多元各“异”的教学魅力。
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策划：袁光龙
图文、编辑：王维
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