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教育立州普职并举黔西南州职业教育助力 [复制链接]

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教育立州普职并举

——黔西南州职业教育助力脱贫攻坚系列报道之二

文/黔西南日报融媒体记者杨朝敏黄崇星


  年贵州省高考成绩放榜,来自兴义一中的黄阿想同学以分成为贵州省文科第一名;年第46届世界技能大赛的国赛选拔,这项比赛被称为“技能奥林匹克”,来自安龙职校的韦顺水获得贵州省选拔赛“塑料模具工程项目”第一名。


  今年,我州职业教育和普通教育在全省获得双第一成绩,充分展现了我州近年来在教育发展方面取得的巨大成效。

学生汽车机电实训现场


  习近平总书记指出:“职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。”职业教育和普通教育是教育的“两翼”,只有两翼齐飞,教育才能真正发展。


  我州树立大教育观,彻底摒弃重普教轻职教的观念,大力发展职业教育,真正实现“教育立州普职并举”。


  近年来,我州在职业教育方面,以构建现代职教体系为目标,以品牌建设为核心,以内涵建设为重点,按照“做强、做精、做优”的要求,深化改革,强化建设,着力打造一批职教名校,培养培育一批职教名师,建设一批职教特色专业,着力提高育人质量。在“稳规模、提质量、调结构、促效益”上狠下功夫,全面推进“教育立州”战略实施,全力服务地方脱贫攻坚工作。

办学规模大起来


  按照国家要求,普通教育和职业教育的招生率要达到6:4,今年我州普通高中招生人数在3万人左右,而中职学校的招生人数在2.7万人,普通教育和职业教育的招生率接近5:5,从招生规模来看,这也是我州普职并举的一个做法。


  截至目前,我州创建的中等职业学校一共有12所,其中,成功创建省级示范性中等职业学校4所,分别是兴义市中等职业学校、兴仁市民族职业技术学校、安龙县中等职业学校、贞丰县职业技术学校。


  近几年来,我州积极申报省级“中职强基”项目建设学校工程,已经获得中央及省的奖补资金万元。年全州职业院校共获得中央及省级专项资金万元,其中高职资金万元,中职资金万元,州教育局获得精准脱贫奖补万元。

学生美容比赛现场


  安龙县中等职业学校作为我州省级示范性中等职业学校之一,是省级高技能人才培训基地,承担着安龙县各种职业技能培训。学校占地面积余亩,现有在职教职工70余人,在校学生余人。


  近年来,安龙县中等职业学校在规模建设上不断加大力度,还修建了第二校区。


  走进安龙县中等职业学校正在建设的第二校区,一个现代化的校园映入眼帘:实训大楼、学生宿舍楼、体育馆、行*办公楼等主体工程已经完工。学校占地亩,投入资金近1亿元,学校相关设施正在修建和完善,预计明年秋季可以投入使用。待新校区建成后,该校的招生规模可达人。


  安龙县中等职业学校扩建校区和完善办学基础设施,正是我州各职业学校不断扩大办学规模的一个缩影。


  近年来,我州结合地方经济社会发展对技能型人才的需求,在职业学校的发展规模上适当扩大高职院校办学规模,不断加强职业院校教学设施和实训基地建设,实现高职教育办学基础能力大幅提升,中职教育办学基础能力全面提升;积极向上级争取资金,不断完善学校的各种设施设备,扩大招生规模。同时,大力支持民办职业教育发展:支持和规范社会力量兴办职业教育,鼓励发展股份制、混合所有制等职业院校;支持办学规模大、办学条件好、特色鲜明、管理规范、社会信誉度高的民办职业学校自建校舍及实习实训基地;在中等职业教育资助、实训基地建设、职称评审、教师培训、评奖评优等方面实行同等待遇。


  到今年底,我州高职院校在校生要达到1万人以上,中等职业学校在校生要达到2.5万人以上,力争创建省级优质高职院校1所,创建省级示范性中等职业学校4所以上。

办学质量好起来


  新时代职业教育在由层次教育提升为类型教育的背景下,必须着力提升教育质量,推进职业教育内涵发展。


  近年来,我州各中等职业院校充分认识到推进职业教育内涵发展的重要意义,创新办学思路,开创校企合作新局面,促进职业教育事业的全面发展。全州各职业院校瞄准地方经济社会发展需求,结合本地优势打造特色专业,培养培训特色服务人才,创建并逐渐形成“一校一品、一校一特”专业格局,为社会输出了大量实用型人才。

学生进行美发项目比赛


  在提升职业教育质量上,我州不断加强师资队伍建设。采取引进高层次人才、委托培养等方式,大力补充职业教育教师。重点加强专业教师培养培训,支持职业院校和企业共建“双师型”教师培养培训基地,建立职业院校与行业企业联合培养“双师型”教师的机制。到今年底,职业院校“双师型”教师占专业课教师的比例要达50%以上,专任教师具有副高级以上专业技术职务人数要达25%以上。


  我州结合地方产业发展需求,加强骨干专业建设和产学研工作,适当增加实操教学课时,加强德育教育,着力培养一批发展型、复合型和创新型的技术技能人才。坚持以就业为导向,聚焦社会发展急需的各类技术技能人才,加大职业院校人才培养模式改革创新力度,不断提高人才培养质量,提升职业教育服务地方经济发展的能力。


  积极支持举办职业院校技能大赛,做到以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促建,形成技能大赛常态化、制度化,提高技能竞赛水平。州、县财*每年安排一定经费用于职业院校技能大赛。按照相关规定加大对在有关技能大赛中成绩突出的单位或个人的表彰奖励力度。


  不断推进教育教学改革,健全立德树人落实机制,把立德树人融入到思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节。鼓励职业院校与行业、企业深度融合,合作开发课程,建设实训基地,建设教师队伍、开展技术研发,推进职业院校以人才培养对接用人需求、专业设置对接产业需求、课程内容对接职业标准为切入点,深化职业教育课程改革。


  今年,我州积极争取中央和省的资金支持,加大学校项目建设和设施设备配备力度,推进学校标准化建设,着力改善办学条件。在完成“百校大战”项目建设的基础上,不断完善中职学校教学设施、仪器设备、实习实训基地等项目建设,重点建设一批仿真实训室、电子阅览室等设施,加快数字化校园建设,推进职业教育信息化,实现办学条件达标升级。(图片来源黔西南日报图库)

来源:中国黔西南
  凡“中国黔西南

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