“有朋自远方来，不亦乐乎”，近两日，幼儿园迎来了最远的客人老师，来自贵州安龙县的老师。客人老师来我园进行两日的跟岗活动，请跟随小编的步伐，一起去看一看吧~
园所介绍半日蹲岗
李雪芬园长代表幼儿园对前来参观的贵州同行表示欢迎，并向大家介绍了星桥中心幼儿园的园所情况、发展现状以及以“和乐”为核心的园所文化品牌建设。
接着，客人老师来到班级，进行半日蹲岗活动，观看孩子们的教学活动以及半日生活流程。客人老师们说，看到孩子都很自主学习，学习氛围宽松，老师从来不去催促，而是等待。半日活动衔接都很自然，老师也很智慧，自然，就像在自己幼儿园一样亲切。
园所参观
下午，李园长带领大家参观汤家、黄鹤、万乐园区园所环境，大家对精致美丽的校园环境、充满爱的校园氛围、环境与幼儿的互动称赞不已，驻足停留欣赏，分分拍照留念。
参观汤家园区
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参观黄鹤园区
参观万乐园区
音乐教学活动展示
第二天，由我园教师郭珠平展示大班音乐《小虫虫的奇妙舞》，进行音乐教学活动的研磨交流。
郭老师执教的音乐活动中，充分地体现了幼儿的主体地位，孩子们在轻松愉快的氛围中玩游戏，玩音乐。
郭老师开放、自主的教学态度以及开展教学活动的热情深深地感染了各位老师。
课程下环境介绍
近几年，我园积极在做课程建设的时间和研究。上个学期，我们进行了课程下主题墙面创设研究。主题墙面如何体现主题进程？如何让主题墙面与孩子进行良好的互动？如何让主题墙更加立体、丰富？我园教师胡亚捷与老师们进行了课程审议下主题环境创设交流。
音乐游戏互动分享
下午，郭珠平老师带领贵州的客人老师们感受了几个小小的音乐游戏互动分享，老师们体验了孩子们喜爱的音乐游戏，感受音乐游戏带来的乐趣。
短短两日的跟岗活动结束了，远道而来的贵州老师对我园的办园理念、音乐教学活动理念、课程下的主题环境创设等给予了充分地肯定。我园的“和乐”氛围也深深的感染了各位老师。希望在这样的学习交流中，彼此的眼界能够更加开阔，思路更加清晰，共同提升。
星桥中心幼儿园
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