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学校简介
长宁区威宁小学建于年，地处安龙路弄18号，占地面积平方米，建筑面积.22平方米。
学校秉承“以爱育爱，自信成长”的办学理念，以“管理有序、教学有效、课程有趣”为办学目标，依法治校。在学校章程的引领下，完善制度，形成了“诚于做人、恒于求学”的校训、“求真、求活”的校风、“敬业、创新”的教风和“乐学、善思”的学风。学校注重师德师风建设，提升教师品行修养；围绕“基于课程标准校本化实施”，加强校本研修，提升教师教与研能力；依托集团资源，创设多元化培训模式，促进教师专业发展；优化课程实施，探索多维评价，培养学生“乐观、坚持、勇敢、进取”的品格。
学校在上级部门的支持、集团的引领、全体师生、家长的共同努力下，获得长足的发展，历获：上海市安全文明校园、上海市花园单位、上海市平安单位、上海市节水型学校、上海市无吸烟学校、上海市心理健康教育达标学校、长宁区爱国卫生先进单位、长宁区行为规范示范学校、长宁区健康促进学校、长宁区环境教育绿色学校等项目市、区荣誉称号。
随着紧密型集团化办学的推进，威宁小学将在长宁区实验教育集团“管理互融、教学互通、资源共享、质量共评”的一体化发展过程中不断迈向新台阶。
01
校园环境
年7月，学校进行了整体布局调整改建，形成了整洁优美，富有童趣的校园环境。学校有两幢4层教学楼，有自然常识实验室、劳技室、电脑房、音乐专用教室和多功能会议室，同时建有米四道次运动场地和七人制标准足球场、手球场。
02
师资水平
学校目前有24个教学班，学生人数余人；教师66人，其中中学高级教师2人，小学高级教师42人，初级教师18人，新进教师4人；区学科中心组教师1人，区教坛新秀3人，区教育教学能手5人。近三年，在国家、市、区各级各类教育教学活动评比中获奖教师39人次。
03
课程设置
学校以上海市课程标准为引领，以“提高学习能力”、“支持个性发展”、“勇于创新求索”为课程目标，构建学校的三类课程结构。努力使学校课程以学生发展为本，丰富学生的童年生活，激发学生的学习兴趣，提高学生的生活力。
04
“快乐拓展日”+课程
为满足家庭、社会的需求，顺孩子天性之本，乘教改跨越之势，在每天的课堂教学结束以后，学校提供学生可选择的、以活动为主要形式的二十多门选修课程，丰富学生的学习生活经历，让每个学生在轻松愉悦的课程活动中，培养学习兴趣、养成良好习惯、发展个性特长、提升综合素养。
05
家校共育
为了每个学生更好地学习与成长，学校深入开展了内容多样、可供选择的体育家校共育项目。希望通过共育活动能有效激发学生兴趣，形成健康的生活态度、学习态度、做人态度；培养学生习惯，为养成健康、科学、现代的生活方式奠定基础；形成基本技能，使学生具有在多元的现代社会生活中做事、生存的能力。
06
实验教育集团
年12月，由长宁实验小学领衔，联合周边的新虹桥小学、威宁小学成立长宁区实验教育集团。通过集团化建设共建共享优质教育资源，激发学校主动发展的积极性、创造性，实现优势互补、相互促进、和谐共进，提升长宁优质均衡高位发展水平。
实验教育集团围绕“活力教育成就梦想”的长宁教育综合改革主题，通过集团化建设共建共享优质教育资源，坚持平等互助、聚焦内涵发展、坚持开放协同，激发集团内三所学校主动发展的积极性、创造性，增强学校“改进”与“重建”的能力，从而逐步形成各自的办学优势，创建学校及集团办学特色。
实验教育集团重点加强师资队伍建设和学生共享课程的推进。聚焦集团内三校优质、成熟的拓展型课程，采用聘请校外专业指导教师，校内特长教师相结合的授课模式。目前主要从科技、艺术、体育等项目入手开设了学生共享课程，以此丰富学生的学习经历，培养学生的核心素养。
集团教师培训
教育集团聚焦学校发展内涵，以“不忘初心做‘四有’好教师”为主题，开展《忠诚教育事业，争做‘四有’好教师》、《思维可视化的实践研究》、《小学英语教学教-学-评一致性实践研修》等项目联合研修。通过专家讲座、主题论坛、教学研讨等方式，提升集团各成员学校教师的师德修养和专业素养。
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集团联合教研
教育集团利用各成员学校的教学资源优势，开展三校联合教研活动。发挥骨干教师辐射、引领作用，探索研究课堂教学，促进集团成员学校各学科优质均衡发展，提升教师教育教学能力。
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集团共享课程
为了打破课程之间的校际壁垒，实现集团内优质教育资源的辐射推广，集团为学生开设了优质共享课程。学生交换学习路径，接触到新的校园环境、新的教师、新的教学方法等，在丰富学习经历的同时，增强了适应能力和交往能力。
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长宁区实验教育集团
威宁小学一年级招生公告
一、招生对象
年9月1日至年8月31日出生的且符合本校招生条件的适龄儿童。
二、招生条件
根据义务教育阶段公办学校“免试相对就近入学”的原则，我校招收户籍地属于我校招生范围内的适龄儿童。
年本区各公办小学继续实施每户地址五年内只享有一次同校对口入学机会的做法（多胞胎、二胎除外）。
三、招生范围
仙霞路：弄、弄、弄、弄、弄
水城路：弄、弄
天山路：弄、弄、弄、弄、弄、弄（3号、5号）、弄（天原二村）、弄、弄
哈密路：弄、弄、弄、号、弄、弄
威宁路：弄、弄、弄、弄、弄、弄
茅台路：弄、弄、弄、号、号、号、弄、弄、弄
安龙路：弄、弄、弄
新渔东路：弄、弄、弄
双流路：54弄、弄
四、招生流程
1.信息登记：
4月8日~4月23日，凡本市幼儿园（托儿所）就读的适龄儿童家长在就读园（所）登记孩子入学信息，获取小学《入学信息登记表》和“入学报名告知书”；未在本市入园（所）的适龄儿童家长可在区指定地点（小教一学区或小教二学区）登记孩子入学信息，获取小学《入学信息登记表》和“入学报名告知书”。4月23日为本市小学入学信息登记截止日，之后不得更改入学信息。家长获取小学《入学信息登记表》后，须按照规定样式上传适龄儿童的照片，作为入学报名的重要依据。照片上传的相关要求由各登记点告知。
2.网上报名：
符合入学条件且意愿报名长宁区公办小学的适龄儿童家长，须在4月26日~4月30日间进入“上海市义务教育入学报名系统”（shrxbm.edu.sh.gov.cn），选择“公办小学报名”。
3.入学验证：
5月15日~5月16日为第一批公办小学验证日，学校（验证点）对已填写入学信息登记的适龄儿童以及家长的证件进行现场核对，具体验证时间、地点及所需审核证件以5月15日前“上海市义务教育入学报名系统”的短信通知为准。5月20日起，通过“上海市义务教育入学报名系统”对验证通过的适龄儿童，陆续发放公办小学入学告知短信。
学校（验证点）工作时间：上午8:00—11:00下午1:00—4:00
注：学校所属招生地块内符合要求的适龄儿童，如报名民办小学未被录取，可参加5月29日~5月30日的公办小学第二批验证，具体验证时间及地点以5月29日前“上海市义务教育入学报名系统”短信通知为准，由区教育行政部门根据第一批公办小学验证和已分配入学的实际情况，以本区户籍人户一致优先、同类排序靠后为原则，统筹安排入学。
《入学通知书》将于8月15日前通过挂号信等形式送达适龄儿童户籍地或居住地。
以上具体情况可详见上海长宁区门户网站教育局（